Architektura przestrzeni informacyjnych, stacjonarne, pierwszego stopnia

Dla kogo są te studia?

To kierunek dla osób, które interesują się technologią, informacją i człowiekiem – i chcą połączyć kompetencje cyfrowe z rozumieniem procesów społecznych. Jeśli lubisz działać projektowo, chcesz uczyć się nowoczesnych narzędzi i tworzysz rozwiązania z myślą o użytkowniku, te studia są dla Ciebie. Architektura przestrzeni informacyjnych to propozycja dla tych, którzy chcą w przyszłości projektować usługi informacyjne, zarządzać danymi, badać potrzeby odbiorców lub pracować na styku edukacji, kultury, mediów i technologii. Nie jest wymagane doświadczenie techniczne – liczy się otwartość, ciekawość i gotowość do uczenia się w praktyce.

Czym jest Architektura przestrzeni informacyjnych?

Architektura przestrzeni informacyjnych to kierunek studiów, który odpowiada na wyzwania współczesnego społeczeństwa cyfrowego. W świecie, w którym codziennie powstają olbrzymie ilości danych i informacji, nie wystarczy już mieć do nich dostęp – trzeba je rozumieć, umieć porządkować i skutecznie udostępnić innym.

Studia na tym kierunku przygotowują do profesjonalnego zarządzania środowiskami informacyjnymi – zarówno tymi cyfrowymi, jak i hybrydowymi. Nauczysz się projektować usługi informacyjne, analizować potrzeby użytkowników, tworzyć intuicyjne i przyjazne interfejsy, a także wykorzystywać dane i technologie w taki sposób, by wspierały konkretne cele społeczne, edukacyjne, biznesowe i kulturowe.

To kierunek, który łączy kompetencje techniczne z rozumieniem kontekstu społecznego i kulturowego funkcjonowania informacji. Dzięki temu przygotowuje do pracy w nowoczesnym środowisku informacyjnym, gdzie użytkownik i jego potrzeby są zawsze w centrum projektowania.

Jaką wiedzę, umiejętności i kompetencje zdobędziesz na tym kierunku?

Studiując Architekturę przestrzeni informacyjnych, rozwiniesz wiedzę z zakresu nauk społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem nauki o informacji i komunikacji cyfrowej. Poznasz funkcjonowanie współczesnych ekosystemów informacyjnych i nauczysz się rozumieć rolę informacji jako zasobu – zarówno indywidualnego, jak i organizacyjnego. Zrozumiesz, w jaki sposób ludzie poszukują informacji, jak ją przetwarzają i wykorzystują w codziennym życiu, w edukacji, kulturze i biznesie.

W ramach zajęć dydaktycznych zdobędziesz praktyczne umiejętności projektowania usług informacyjnych, tworzenia prototypów serwisów internetowych i aplikacji, a także badania ich użyteczności z perspektywy użytkownika. Nauczysz się wykorzystywać nowoczesne narzędzia cyfrowe do analizy i wizualizacji danych oraz organizacji wiedzy. Będziesz pracować nad rzeczywistymi projektami zespołowymi, ucząc się planowania działań, wdrażania rozwiązań oraz prezentacji efektów.

W trakcie studiów rozwiniesz również kompetencje społeczne i komunikacyjne – nauczysz się działać w zespole, rozpoznawać potrzeby informacyjne różnych grup odbiorców, a także krytycznie podchodzić do źródeł informacji i ich wiarygodności. Zdobędziesz umiejętność elastycznego dostosowywania się do dynamicznych zmian technologicznych i społecznych, co stanowi niezbędne przygotowanie do pracy w środowisku cyfrowym. Przygotujemy Cię do samodzielnego uczenia się, podejmowania odpowiedzialnych decyzji projektowych oraz refleksji nad społeczną rolą informacji w życiu publicznym.

Gdzie możesz znaleźć pracę po ukończeniu studiów?

Absolwenci architektury przestrzeni informacyjnych odnajdują się w wielu środowiskach zawodowych – zarówno w instytucjach publicznych, jak i w sektorze komercyjnym. Twoje kompetencje będą poszukiwane wszędzie tam, gdzie projektuje się dostęp do wiedzy, przetwarza informacje i tworzy cyfrowe doświadczenia użytkownika.

Możliwe ścieżki zawodowe:

• specjalista ds. architektury informacji,
• projektant usług cyfrowych i interfejsów użytkownika (UX/UI),
• analityk informacji i danych użytkowników,
• specjalista ds. komunikacji cyfrowej, redaktor treści online,
• specjalista ds. informacji naukowej, edukacyjnej lub kulturalnej,
• koordynator projektów badawczo-rozwojowych lub edukacyjnych,
• konsultant w zakresie dostępności i użyteczności usług informacyjnych,
• pracownik instytucji kultury, administracji publicznej, firm technologicznych, organizacji pozarządowych, startupów i agencji interaktywnych.

Czy na kierunku studiów są różne specjalności i specjalizacje?

Na kierunku Architektura przestrzeni informacyjnych nie ma formalnych specjalności ani ścieżek specjalizacyjnych, które byłyby przypisane do dyplomu. Zamiast tego program został zaprojektowany w sposób modułowy i elastyczny, dzięki czemu możesz samodzielnie kształtować swój profil edukacyjny – zgodnie z własnymi zainteresowaniami, kompetencjami i planami zawodowymi.

W ramach studiów będziesz mieć możliwość wyboru spośród szeregu przedmiotów fakultatywnych i modułów tematycznych, które pozwolą Ci pogłębić wiedzę i umiejętności w konkretnych obszarach, takich jak:

• społeczne aspekty technologii informacyjnych,
• komunikacja cyfrowa i wizualna,
• gospodarka informacyjna,
• marketing usług informacyjnych i promocja kultury ,
• projektowanie usług dla sektora GLAM (galerie, biblioteki, archiwa, muzea) ,
• informacja specjalistyczna w obszarze edukacji, zdrowia czy Unii Europejskiej .

Dzięki takiej konstrukcji programu możesz stopniowo budować swój własny profil – koncentrując się np. na projektowaniu usług cyfrowych, badaniach User Experience (UX), komunikacji informacyjnej, pracy z danymi, edukacji informacyjnej albo animacji kultury.

To Ty decydujesz, w jakim kierunku chcesz się rozwijać – a program daje Ci do tego niezbędne narzędzia i przestrzeń.

Czego będziesz się uczyć na studiach?

Treści programowe realizowane na kierunku Architektura przestrzeni informacyjnych koncentrują się wokół czterech kluczowych grup zagadnień: architektura informacji , zarządzanie informacją, użytkownicy informacji oraz instytucje informacji. To zróżnicowane podejście pozwala łączyć umiejętności techniczne z rozumieniem potrzeb społecznych, kulturowych i organizacyjnych w pracy z informacją.

1. Architektura informacji

Ten obszar obejmuje zarówno działalność badawczą, jak i praktyczną – skoncentrowaną na projektowaniu, analizie i optymalizacji sieciowych usług informacyjnych. Nauczysz się planować strukturę serwisów internetowych, aplikacji mobilnych i cyfrowych baz wiedzy, a także tworzyć prototypy interfejsów i testować ich funkcjonalność oraz estetykę. Zdobędziesz narzędzia do projektowania doświadczeń użytkownika (User Experience), organizacji treści i kształtowania intuicyjnych sposobów poruszania się po środowiskach cyfrowych. Architektura informacji to także refleksja nad tym, jak technologia, estetyka i potrzeby poznawcze użytkownika spotykają się w przestrzeni cyfrowej.

2. Zarządzanie informacją

W tym module nauczysz się, jak efektywnie zarządzać informacją w instytucjach i organizacjach – zarówno publicznych, jak i komercyjnych. Poznasz strategie i narzędzia wykorzystywane w procesach pozyskiwania, przetwarzania, organizowania i udostępniania danych. Zrozumiesz, jak projektować przepływy informacji w systemach informacyjnych i jak tworzyć polityki informacyjne, które wspierają funkcjonowanie organizacji. Zdobędziesz również umiejętności analizy i oceny istniejących rozwiązań, co pozwoli Ci w przyszłości pełnić rolę doradczą i menedżerską w zakresie zarządzania wiedzą.

3. Użytkownicy informacji

Treści z tego zakresu koncentrują się na człowieku jako użytkowniku i twórcy informacji. Poznasz metody badania potrzeb i zachowań informacyjnych, motywacji oraz barier w dostępie do informacji. Nauczysz się analizować sposób, w jaki różne grupy społeczne – dzieci, młodzież, dorośli, profesjonaliści – poszukują i wykorzystują informacje. Ten blok przedmiotów oparty jest na podejściu interdyscyplinarnym – łączy elementy psychologii poznawczej, socjologii, medioznawstwa i nauki o informacji. Dzięki temu zdobędziesz podstawy do projektowania usług informacyjnych opartych na realnych i zbadanych potrzebach użytkowników.

4. Instytucje informacji

Ostatni filar programu dotyczy organizacyjnego i instytucjonalnego wymiaru pracy z informacją. Zrozumiesz, czym są tzw. instytucje informacji – zarówno w sektorze publicznym (administracja, nauka, edukacja, kultura), jak i prywatnym (firmy projektujące rozwiązania informacyjne, agencje badawcze, instytucje medialne). Nauczysz się analizować ich strukturę, modele działania oraz sposoby wdrażania usług informacyjnych dopasowanych do specyfiki danej organizacji. Zdobędziesz wiedzę przydatną w zarządzaniu projektami, budowaniu strategii informacyjnych i tworzeniu oferty odpowiadającej na potrzeby społeczne i technologiczne.

Program studiów realizowany jest na styku kilku dziedzin: nauk społecznych (nauki o komunikacji społecznej i mediach, psychologia, socjologia), nauk ścisłych i technicznych (informatyka, analiza danych, projektowanie systemów), a także nauk humanistycznych (językoznawstwo, historia, wiedza o kulturze). Taka struktura gwarantuje szeroką perspektywę i solidne przygotowanie do pracy w złożonym i dynamicznym środowisku cyfrowym.

Czy podczas studiów będziesz realizować praktyki?

W trakcie studiów zrealizujesz obowiązkowe praktyki zawodowe w łącznym wymiarze 120 godzin, zgodnie z regulaminem praktyk Wydziału. Praktyki mogą odbywać się w wybranych przez Ciebie instytucjach z sektora cyfrowych usług informacyjnych, zarówno w instytucjach publicznych, jak i podmiotach działających na rynku komercyjnym. Szczególnie cenione są miejsca, które świadczą lub projektują cyfrowe usługi informacyjne, zajmują się badaniem ich użyteczności albo wdrażają systemy wspierające dostęp do informacji.

Są to m.in.:

• agencje UX i interaktywne,
• firmy IT i consultingowe,
• działy komunikacji i marketingu instytucji publicznych,
• ośrodki edukacyjne, fundacje, organizacje pozarządowe,
• instytucje kultury i nauki (biblioteki cyfrowe, muzea, archiwa, uczelnie, instytuty badawcze),
• redakcje i wydawnictwa cyfrowe.

Istnieje możliwość samodzielnego wskazania miejsca praktyk, także poprzez własną działalność zawodową lub gospodarczą – pod warunkiem, że charakter tej pracy jest zgodny z zakresem efektów kształcenia określonym dla kierunku.

Wydział oferuje również listę sprawdzonych instytucji partnerskich, z którymi ma podpisane umowy współpracy. Możesz liczyć na pomoc opiekuna praktyk i wsparcie administracyjne.

Czy podczas studiów istnieje możliwość realizacji jednego/kilku semestrów na innej uczelni

Tak – możesz wyjechać na studia w ramach programów mobilności krajowej (MOST) lub zagranicznej (Erasmus+). To szansa, by zdobyć nowe doświadczenia, poznać inne środowiska akademickie i poszerzyć kompetencje językowe i kulturowe.

Gdzie znajdziesz więcej informacji i program studiów

Program studiów możesz znaleźć pod tym linkiem

Zasady kwalifikacji

Próg kwalifikacji: 50 pkt.

Kandydaci z maturą 2005 – 2025

Próg kwalifikacji: 50 pkt.

Sposób obliczania wyniku końcowego:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Ważne informacje dla kandydatów z maturą dwujęzyczną z języka obcego. >> Otwórz stronę! <<

Kandydaci ze starą maturą

Próg kwalifikacji: 50 pkt.

Sposób obliczania wyniku końcowego:

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Oceny z egzaminu dojrzałości zostaną przeliczone na punkty procentowe w następujący sposób:

Matura po 1991 roku

ocena 6 = 100 %
ocena 5 = 90 %
ocena 4 = 75 %
ocena 3 = 50 %
ocena 2 = 30 %

Matura do 1991 roku

ocena 5 = 100 %
ocena 4 = 85 %
ocena 3 = 40 %

Ważne informacje dla kandydatów z tzw. starą maturą. >> Otwórz stronę! <<

Kandydaci z Maturą Międzynarodową (IB)

Próg kwalifikacji: 50 pkt.

Sposób obliczania wyniku końcowego:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie IB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:

7 pkt. = 100%
6 pkt. = 90%
5 pkt. = 75%
4 pkt. = 60%
3 pkt. = 45%
2 pkt. = 30%

Ważne informacje dla kandydatów z maturami IB i EB. >> Otwórz stronę! <<

Kandydaci z Maturą Europejską (EB)

Próg kwalifikacji: 50 pkt.

Sposób obliczania wyniku końcowego:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wyniki z dodatkowych przedmiotów maturalnych;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie EB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:

9,00 - 10,00 = 100%
8,00 - 8,99 = 90%
7,50 - 7,99 = 75%
7,00 - 7,49 = 60%
6,00 - 6,99 = 45%
5,00 - 5,99 = 30%

Ważne informacje dla kandydatów z maturami IB i EB. >> Otwórz stronę! <<

Kandydaci z maturą zagraniczną

Próg kwalifikacji: 50 pkt.

Sposób obliczania wyniku końcowego:

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Sposób przeliczania ocen ze świadectw uzyskanych za granicą. >> Otwórz stronę! <<

Wymagania dotyczące znajomości języka polskiego. >> Otwórz stronę! <<

Sprawdzenie kompetencji kandydatów do studiowania w języku polskim

Kandydaci z maturą zagraniczną oraz kandydaci z maturą IB lub EB (nie dotyczy kandydatów z maturą IB lub EB, którzy mają na dyplomie lub zaświadczeniu o zdaniu egzaminu maturalnego wydanym przez OKE wynik egzaminu z języka polskiego), zobowiązani są przedstawić honorowany przez Uniwersytet Warszawski dokument poświadczający znajomość języka polskiego, co najmniej na poziomie B2. Kandydaci, którzy nie legitymują się honorowanym przez Uniwersytet Warszawski dokumentem poświadczającym znajomość języka polskiego, przystępują do sprawdzianu ze znajomości języka polskiego na poziomie B2.

Forma sprawdzianu: test

Zakres egzaminu:

1. Podstawowe wiadomości ogólne na temat języka polskiego: język polski wśród języków słowiańskich i języków świata (cechy charakterystyczne, liczba użytkowników, zróżnicowanie, elementarne wiadomości o historii).
2. Umiejętności praktycznego posługiwania się językiem w podstawowych sytuacjach komunikacyjnych (zdrowie i pomoc lekarska, poruszanie się i transport, bezpieczeństwo, komunikacja, media i poczta, zakupy, gospodarstwo domowe, hotel i turystyka, kontakty społeczne, urząd, bank, finanse i ubezpieczenia).
3. Umiejętność praktycznego posługiwania się językiem w podstawowych sytuacjach z życia akademickiego (wykłady i ćwiczenia, zaliczenia i egzaminy, biblioteka i czytelnia, kontakty z wykładowcami i pracownikami administracji).
4. Podstawowe wiadomości na temat polskiej gramatyki: odmiana wyrazów przez przypadki i osoby, składnia zdania pojedynczego i złożonego, tworzenie wyrazów, fonetyka polska).
5. Znajomość podstawowego słownictwa związanego z życiem codziennym (jak w punkcie 2.).
6. Znajomość podstawowego słownictwa związanego z życiem akademickim (jak w punkcie 3.).

Literatura pomocnicza:

• M. Bańko, M. Krajewska, Słownik wyrazów kłopotliwych, Warszawa 1995.
• Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce, red. K. Kłosińska, Warszawa 2004.
• M. Kita, E. Polański, Słownik paronimów, czyli wyrazów mylonych, Warszawa 2004.
• A. Markowski, Język polski. Poradnik profesora Markowskiego, Warszawa 2003.
• A. Markowski, H. Jadacka, Kultura języka polskiego, Warszawa 2005.
• Wielki słownik poprawnej polszczyzny, red. A. Markowski, Warszawa 2006.

Minimalna liczba punktów (próg punktowy) konieczny do zdania egzaminu:
Maksymalnie kandydat może uzyskać 90 pkt. Aby egzamin mógł być uznany za zdany, kandydat musi uzyskać 54 pkt.

Potwierdzenie przez komisję rekrutacyjną wystarczającej znajomości języka polskiego jest warunkiem dopuszczenia kandydata do dalszego postępowania rekrutacyjnego.

Punktacja ze sprawdzianu kompetencji językowych nie jest wliczana do końcowego wyniku postępowania kwalifikacyjnego.

Termin egzaminu sprawdzającego znajomość języka polskiego (jeśli dotyczy kandydata): 16 lipca 2025 r.

Ulgi w postępowaniu kwalifikacyjnym

Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia w postępowaniu kwalifikacyjnym otrzymują:

LAUREACI następujących olimpiad:

• Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Państwie i Prawie organizowanej przez Wyższą Szkołę Prawa i Administracji Rzeszowską Szkołę Wyższą;
• Olimpiady Wiedzy o Mediach organizowanej przez Uniwersytet Warszawski;
• Olimpiady Bibliologicznej i Informatologicznej organizowanej przez Uniwersytet Łódzki;
• Konkursu „Olimpiada Solidarności. Dwie dekady historii” organizowanego przez Fundację Centrum Solidarności.

Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia w postępowaniu kwalifikacyjnym otrzymują również:

LAUREACI następujących olimpiad:

• Olimpiady Literatury i Języka Polskiego organizowanej przez Instytut Badań Literackich PAN;
• Olimpiady Historycznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Historyczne;
• Olimpiady „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego” organizowanej przez Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku;
• Olimpiady Geograficznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Geograficzne;
• Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym organizowanej przez Uniwersytet Warszawski;
• Olimpiady Informatycznej organizowanej przez Fundację Rozwoju Informatyki;;
• Olimpiady Filozoficznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Filozoficzne;
• Olimpiady Artystycznej organizowanej przez Stowarzyszenie Przyjaciół Olimpiady Artystycznej;
• Olimpiady Języka Łacińskiego organizowanej przez Polskie Towarzystwo Filologiczne;
• Olimpiady Biologicznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Przyrodników;
• Olimpiady Chemicznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Chemiczne;
• Olimpiady Fizycznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Fizyczne;

Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia z przedmiotu, któremu przypisana jest największa waga otrzymują:

FINALIŚCI:

• Olimpiady Literatury i Języka Polskiego organizowanej przez Instytut Badań Literackich PAN;
• Olimpiady Historycznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Historyczne;
• Olimpiady „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego” organizowanej przez Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku;
• Olimpiady Geograficznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Geograficzne;
• Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym organizowanej przez Uniwersytet Warszawski;
• Olimpiady Informatycznej organizowanej przez Fundację Rozwoju Informatyki;;
• Olimpiady Filozoficznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Filozoficzne;
• Olimpiady Artystycznej organizowanej przez Stowarzyszenie Przyjaciół Olimpiady Artystycznej;
• Olimpiady Języka Łacińskiego organizowanej przez Polskie Towarzystwo Filologiczne;
• Olimpiady Biologicznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Przyrodników;
• Olimpiady Chemicznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Chemiczne;
• Olimpiady Fizycznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Fizyczne.

Terminy

Ogłoszenie wyników: 22 lipca 2025 r.

Przyjmowanie dokumentów: 

• I termin: 23-25 lipca 2025 r.
• II termin (w przypadku niewypełnienia limitu miejsc w pierwszym terminie): 28-29 lipca 2025 r.
• III termin (w przypadku niewypełnienia limitu miejsc w drugim terminie): 30-31 lipca 2025 r.
• kolejne terminy wyznaczone przez komisję rekrutacyjną, w przypadku niewypełnienia limitu miejsc w poprzednich terminach

Opłaty

Opłata rekrutacyjna (w tym opłaty wnoszone za granicą)

Opłata za wydanie legitymacji studenckiej (ELS)

Wymagane dokumenty

Lista dokumentów wymaganych do złożenia w formie papierowej w przypadku zakwalifikowania na studia

Dodatkowe informacje

Znajdź nas na mapie: Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii