General and Clinical Speech and Language Therapy

Kierunek logopedia ogólna i kliniczna to unikatowe studia realizowane od 2011 roku przez Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego we współpracy z I Wydziałem Lekarskim Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego.

Studia mają charakter interdyscyplinarny, łączą bowiem wiedzę z zakresu językoznawstwa, nauk medycznych, psychologii i pedagogiki. Program studiów stworzony został z uwzględnieniem dorobku dziedzin nauk humanistycznych, nauk medycznych i nauk o zdrowiu, nauk społecznych.

Absolwent studiów na kierunku logopedia ogólna i kliniczna uzyskuje wiedzę w zakresie:

1. lingwistycznych podstaw logopedii, w tym:

• wiedzy o języku (zwłaszcza o języku polskim), w zakresie systemów gramatycznego i leksykalnego; zróżnicowania: dialektalnego, terytorialnego, społecznego i funkcjonalnego polszczyzny;
• kultury języka, zwłaszcza w zakresie: norm poprawnościowych polszczyzny; oceny procesów i zjawisk obserwowanych w zachowaniach językowych i komunikacyjnych współczesnych Polaków;
• komunikacji językowej i niejęzykowej, a zwłaszcza w zakresie pragmatyki tych zachowań oraz strategii osiągania celów wypowiedzi.

2. psychopedagogicznych podstawach logopedii, w tym:

• psychologii rozwojowej i klinicznej dziecka, szczególnie w zakresie: teoretycznych podstaw opisu rozwoju małego dziecka oraz zagrożeń tego rozwoju;
• przyswajania języka przez dzieci w normie rozwojowej oraz zasad i norm komunikacji werbalnej i niewerbalnej, a także zaburzeń i opóźnień w rozwoju mowy i języka;
• pedagogicznych aspektów przyswajania języka i mowy, takich m.in. jak wpływ rodziny i najbliższego otoczenia dziecka; programy edukacji językowej dziecka;
• pedagogiki i dydaktyki wczesnoszkolnej.

3. medycznych podstaw logopedii, w tym:

• anatomii i fizjologii człowieka;
• pediatrii, ortodoncji, neurologii dziecięcej.

4. zaburzeń mowy i zasad postępowania logopedycznego, w tym:

• klasyfikacji zaburzeń mowy;
• etiologii zaburzeń mowy w zakresie dyslalii i dysleksji;
• profilaktyki logopedycznej;
• terapii logopedycznej.

Absolwenci studiów na kierunku logopedia ogólna i kliniczna zdobywają umiejętności w zakresie:

1. wykorzystania podstawowych metod i technik badań logopedycznych, przede wszystkim dokonywania badań przesiewowych i diagnostycznych wśród dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, których celem jest wskazanie dzieci z wadami wymowy oraz opóźnionym rozwojem mowy;
2. opisu i kwalifikacji wad wymowy;
3. usprawniania narządów artykulacyjnych i usuwania wad wymowy;
4. współpracy z lekarzem, psychologiem i pedagogiem w celu ustalania metod i trybu postępowania terapeutycznego w zakresie komunikacji (werbalnej i niewerbalnej).

W programie studiów prócz różnorodnych przedmiotów obowiązkowych znajdują się także przedmioty do wyboru. Studenci mogą zapisać się na zajęcia wprowadzające tematykę m.in. stymulacji rozwoju mowy i języka czy przygotowania glottodydaktycznego logopedy do pracy z dziećmi dwujęzycznymi.

Studenci kierunku logopedia ogólna i kliniczna przygotowują się do prowadzenia badań w zakresie prawidłowego i zaburzonego rozwoju mowy dziecka: zbierania materiału badawczego w grupie dzieci oraz jego analizowania, co pozwala na poznawanie charakterystycznych zachowań rozwojowych u dzieci w danym wieku. Badania prowadzone są także w ramach seminariów licencjackich, których uczestnicy rejestrują oraz analizują zachowania językowe i pozajęzykowe m.in. u dzieci z dyslalią lub/i opóźnionym rozwojem mowy.

Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku logopedia ogólna i kliniczna posiada wiedzę i umiejętności z zakresu: profilaktyki logopedycznej, diagnozowania i korygowania wad wymowy, diagnozowania i stymulowania rozwoju mowy i języka u dzieci z opóźnionym jej rozwojem.

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent może kontynuować studia na drugim stopniu na kierunku logopedia ogólna i kliniczna.

W ramach studiów studenci realizują:

• praktyki logopedyczne w wymiarze 90 godzin w placówkach oświatowych (poradniach psychologiczno-pedagogicznych, przedszkolach i szkołach), w placówkach służby zdrowia (szpitalach, poradniach przyszpitalnych) i innych jednostkach organizacyjnych (gabinetach logopedycznych, żłobkach, fundacjach itp.)
• praktyki pedagogiczne w wymiarze 150 godzin w szkołach podstawowych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz innych placówkach prowadzących działalność wychowawczą z dziećmi i młodzieżą.

Aktualny program studiów znajduje się TUTAJ.

Zajęcia na kierunku logopedia ogólna i kliniczna realizowane są zarówno w budynkach dydaktycznych Uniwersytetu Warszawskiego (Kampus Główny i okolice), jak również Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego (Kampus Banacha oraz Kampus Lindleya).

Zasady kwalifikacji

O przeniesienie w ramach ustalonego limitu miejsc mogą ubiegać się osoby studiujące w trybie stacjonarnym, które ukończyły pierwszy rok studiów na kierunku logopedia i które wywiązały się ze wszystkich zobowiązań wobec macierzystej uczelni. Kandydaci muszą uzyskać pozytywny wynik z egzaminu sprawdzającego fizyczne predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy i udokumentować co najmniej 50% zgodności programów studiów. Ostateczną decyzję w sprawie przeniesień podejmuje Kierownik Jednostki Dydaktycznej.

W wypadku większej niż przewidziany limit miejsc liczby kandydatów spełniających wymogi kwalifikacyjne decyduje średnia ocen uzyskanych w trakcie dotychczasowego toku studiów.

Na egzamin sprawdzający fizyczne predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy składają się:

• swobodna rozmowa z kandydatem;
• wykonanie zadań polegających na czytaniu krótkiego tekstu, wymawianiu zwrotów, wyrazów i głosek;
• wykonanie zadań prezentujących sprawność aparatu artykulacyjnego i jego budowę.

Maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania z egzaminu wynosi 100.

Próg kwalifikacyjny z egzaminu wynosi 56 punktów

Kryteria oceny wypowiedzi swobodnych i wykonania wszytskich zadań:

a) ocena ogólna:

• tempo i płynność mówienia oraz czytania;
• fonacja;
• poprawność językowa w mowie i w trakcie czytania;
• cechy regionalne i środowiskowe
• kontakt wzrokowy;
• warunki twarzowo-zgryzowe;
• stan uzębienia.

b) ocena szczegółowa wymowy:

• spółgłosek dentalizowanych (sygmatyzm);
• spółgłosek dźwięcznych (bezdźwięczność);
• spółgłosek ustnych (nosowanie);
• samogłosek;
• głoski [r] (rotacyzm).

c) ocena umiejętności:

• badanie podatności na stymulację werbalną za pomocą bodźców audiowizualnych [ś, s, sz, r];
  - słabych (jedna demonstracja wzmocnionego i wydłużonego dźwięku mowy);
  - silnych (2-3) demonstracje;
  - z autokontrolą w lusterku.

Kandydaci:

• będący bezpośrednio po poważnych zabiegach stomatologicznych i/lub ortodontycznych,
• aktualnie noszący aparat ortodontyczny,
• mający kolczyki w ustach, języku, policzkach, nosie lub brodzie,
• mający mało sprawny lub nieprawidłowo zbudowany aparat artykulacyjny,
• nieprawidłowo realizujący głoski języka polskiego,
• realizujący wypowiedzi z nieprawidłowym tempem, zaburzoną fonacją, problemami głosowymi,
• prezentujący wymowę silnie regionalną, dialektalną lub środowiskową,
• mający trudności z posługiwaniem się językiem polskim ogólnym

otrzymują 0 punktów z egzaminu.

Kandydaci zobowiązani są do dostarczenia następujących dokumentów:

• umotywowany wniosek o przeniesienie;
• poświadczone w macierzystej jednostce dokumenty potwierdzające dotychczasowy przebieg studiów:

1. potwierdzenie posiadania przez kandydata praw studenckich;
2. liczbę zaliczonych etapów (semestrów) studiów ze wskazaniem ich kierunku;
3. poziom kształcenia (studia I stopnia, studia II stopnia) i formę (stacjonarna, niestacjonarna) odbywanych studiów;
4. wykaz przedmiotów zaliczonych (nazwa przedmiotu, liczba godzin, oceny, punkty ECTS) potwierdzony przez macierzystą jednostkę;
5. średnią wszystkich ocen uzyskanych w trakcie dotychczasowego toku studiów.

• dokumenty poświadczające szczególną sytuację życiową kandydata, jeżeli stanowi ona uzasadnienie wniosku o przeniesienie.

Przeniesienia z uczelni zagranicznych

Kandydatów przenoszących się z uczelni zagranicznych obowiązują te same zasady co kandydatów przenoszących się z uczelni w Polsce. Skala ocen zostanie przeliczona na skalę ocen obowiązującą na UW. Kandydaci zostaną poddani egzaminowi sprawdzającemu fizyczne predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy.

Sprawdzenie kompetencji kandydatów do studiowania w języku polskim

Od kandydatów z dyplomem uzyskanym za granicą wymagany jest dokument potwierdzający znajomość języka polskiego na poziomie C2.

Terminy

Egzamin wstępny: 19 września 2024 r.

Ogłoszenie wyników: 24 września 2024 r.

Przyjmowanie dokumentów: 

• I termin: 25-26 września 2024 r.
• II termin (w przypadku niewypełnienia limitu miejsc w pierwszym terminie): 27, 30 września 2024 r.

Opłaty

Opłata za wydanie legitymacji studenckiej (ELS)

Wymagane dokumenty

Lista dokumentów wymaganych do złożenia w formie papierowej w przypadku zakwalifikowania na studia

Dodatkowe informacje

Koordynator ds. rekrutacji w trybie przeniesienia z innej uczelni: mgr Zuzanna Wasiak, z.wasiak2@uw.edu.pl, (22) 55-21-100

Znajdź nas na mapie: Wydział Polonistyki