General and Clinical Speech and Language Therapy

Studia stacjonarne drugiego stopnia na kierunku logopedia ogólna i kliniczna to studia realizowane od 2014 roku przez Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego we współpracy z I Wydziałem Lekarskim Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego.

Studia mają charakter interdyscyplinarny, łączą bowiem wiedzę z zakresu językoznawstwa, nauk medycznych i psychologii. Program studiów stworzony został z połączenia dorobku dziedzin nauk humanistycznych, nauk medycznych i nauk o zdrowiu, nauk społecznych.

Studia przeznaczone są dla absolwentów studiów logopedycznych pierwszego stopnia.

Absolwent studiów II stopnia na kierunku logopedia ogólna i kliniczna uzyskuje wiedzę w zakresie:

1. lingwistycznych podstaw logopedii, w tym:

• fonetyki, fonologii, patofonetyki
• kultury języka
• metodologii badań językowych
• klasyfikacji, opisu, analizy, interpretacja charakterystycznych zachowań językowych rejestrowanych w poszczególnych zaburzeniach mowy i języka

2. psychologicznych podstawach logopedii, w tym:

• metodologii badań psychologicznych i ilościowego opracowania wyników badań
• zachowań pozajęzykowych, rozwoju intelektualnego, emocjonalno-społecznego pacjentów z poszczególnymi zaburzeniami rozwojowymi lub nabytymi
• neuropsychologii

3. medycznych podstaw logopedii, w tym:

• neurologii, audiologii, foniatrii, dysfagii

4. zaburzeń mowy i zasad postępowania logopedycznego, w tym:

• zaburzeń mowy w afazji i dyzartrii
• zaburzeń mowy i jej rozwoju u osób z wadą słuchu, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, z zaburzeniami uwarunkowanymi korowo
• diagnozy i terapii logopedycznej

Studenci kierunku logopedia ogólna i kliniczna mają możliwość prowadzenia badań w zakresie:

• wykorzystania badań przesiewowych i logopedycznych technik diagnostycznych w celu rozpoznania złożonych cech zaburzeń rozwoju mowy i języka u osób w różnym wieku
• współpracy z lekarzem, psychologiem i pedagogiem w celu ustalania metod i trybu postępowania terapeutycznego w zakresie komunikacji (werbalnej i niewerbalnej).

Absolwenci drugiego stopnia studiów na kierunku logopedia ogólna i kliniczna zdobywają umiejętności w zakresie:

• nawiązywania w procesie terapeutycznym kontaktu emocjonalnego z pacjentem i jego rodziną, motywowania pacjenta i jego najbliższego środowiska do podjęcia działań usprawniających
• nawiązywania współpracy z innymi specjalistami (planowanie i prowadzenie kompleksowej terapii), m.in. lekarzami, psychologiem, pedagogiem, nauczycielem
• oceny rodzaju oraz zakresu zaburzenia mowy i języka w: afazji, dyzartrii, niedosłuchach, zaburzeniach ze spektrum autyzmu i zaburzeniach korowych
• doboru metod, narzędzi i technik w diagnozowaniu i terapii osób z zaburzeniami mowy i języka – rozwojowymi lub nabytymi.

Absolwent studiów II stopnia posiada wiedzę i umiejętności z zakresu: diagnozy i terapii osób z różnymi zaburzeniami mowy (m. in. afazji, dyzartrii, niepłynności mowy).

Po ukończeniu studiów drugiego stopnia absolwent może podjąć kształcenie w szkołach doktorskich.

W ramach studiów studenci realizują praktyki logopedyczne w wymiarze 120 godzin w placówkach oświatowych (poradniach psychologiczno-pedagogicznych, przedszkolach i szkołach), w placówkach służby zdrowia (szpitalach, poradniach przyszpitalnych) i innych jednostkach organizacyjnych (gabinetach logopedycznych, żłobkach, fundacjach itp.).

Aktualny program studiów znajduje się TUTAJ.

Zajęcia na kierunku logopedia ogólna i kliniczna realizowane są zarówno w budynkach dydaktycznych Uniwersytetu Warszawskiego (Kampus Główny i okolice), jak również Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego (Kampus Banacha oraz Kampus Lindleya).

Zasady kwalifikacji

O przeniesienie w ramach ustalonego limitu miejsc mogą ubiegać się osoby studiujące w trybie stacjonarnym, które ukończyły pierwszy rok studiów drugiego stopnia na kierunku logopedia i które wywiązały się ze wszystkich zobowiązań wobec macierzystej uczelni. Kandydaci muszą uzyskać pozytywny wynik z egzaminu sprawdzającego fizyczne predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy i udokumentować co najmniej 50% zgodności programów studiów. Ostateczną decyzję w sprawie przeniesień podejmuje Kierownik Jednostki Dydaktycznej.

W wypadku większej niż przewidziany limit miejsc liczby kandydatów spełniających wymogi kwalifikacyjne decyduje średnia ocen uzyskanych w trakcie dotychczasowego toku studiów.

Na egzamin sprawdzający fizyczne predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy składają się:

• swobodna rozmowa z kandydatem,

• wykonanie zadań polegających na czytaniu krótkiego tekstu, wymawianiu zwrotów, wyrazów i głosek,
• wykonanie zadań prezentujących sprawność aparatu artykulacyjnego i jego budowę.

Maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania z egzaminu wynosi 100.

Próg kwalifikacyjny z egzaminu wynosi 56 punktów.

Kryteria oceny wypowiedzi swobodnych i wykonania wszystkich zadań:

a) Ocena ogólna:

• tempo i płynność mówienia oraz czytania,
• fonacja,
• poprawność językowa w mowie i w trakcie czytania,
• cechy regionalne i środowiskowe,
• kontakt wzrokowy,
• warunki twarzowo-zgryzowe,
• stan uzębienia.

b) Ocena szczegółowa wymowy:

• spółgłosek dentalizowanych (sygmatyzm),
• spółgłosek dźwięcznych (bezdźwięczność),
• spółgłosek ustnych (nosowanie),
• samogłosek,
• głoski [r] (rotacyzm).

c) Ocena umiejętności:

• badanie podatności na stymulację werbalną za pomocą bodźców audiowizualnych [ś, s, sz, r],
• słabych (jedna demonstracja wzmocnionego i wydłużonego dźwięku mowy),
• silnych (2-3 demonstracje),
• z autokontrolą w lusterku.

Kandydaci:

• będący bezpośrednio po poważnych zabiegach stomatologicznych i/lub ortodontycznych,
• aktualnie noszący aparat ortodontyczny,
• mający kolczyki w ustach, języku, policzkach, nosie lub brodzie,
• mający mało sprawny lub nieprawidłowo zbudowany aparat artykulacyjny,
• nieprawidłowo realizujący głoski języka polskiego,
• realizujący wypowiedzi z nieprawidłowym tempem, zaburzoną fonacją, problemami głosowymi,
• prezentujący wymowę silnie regionalną, dialektalną lub środowiskową,
• mający trudności z posługiwaniem się językiem polskim ogólnym,

otrzymują 0 punktów z egzaminu.

Kandydaci zobowiązani są do dostarczenia następujących dokumentów:

a. umotywowany wniosek o przeniesienie,

b. poświadczone w macierzystej jednostce dokumenty potwierdzające dotychczasowy przebieg studiów:

• potwierdzenie posiadania przez kandydata praw studenckich,
• liczbę zaliczonych etapów (semestrów) studiów ze wskazaniem ich kierunku,
• poziom kształcenia (studia I stopnia, studia II stopnia) i formę (stacjonarna, niestacjonarna) odbywanych studiów,
• wykaz przedmiotów zaliczonych (nazwa przedmiotu, liczba godzin, oceny, punkty ECTS) potwierdzony przez macierzystą jednostkę,
• średnią wszystkich ocen uzyskanych w trakcie dotychczasowego toku studiów,

c. dokumenty poświadczające szczególną sytuację życiową kandydata, jeżeli stanowi ona uzasadnienie wniosku o przeniesienie.

Przeniesienia z uczelni zagranicznych

Kandydatów przenoszących się z uczelni zagranicznych obowiązują te same zasady co kandydatów przenoszących się z uczelni w Polsce. Skala ocen zostanie przeliczona na skalę ocen obowiązującą na UW. Kandydaci zostaną poddani egzaminowi sprawdzającemu fizyczne predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy.

Sprawdzenie kompetencji kandydatów do studiowania w języku polskim

Od kandydatów z dyplomem uzyskanym za granicą wymagany jest dokument potwierdzający znajomość języka polskiego na poziomie C2.

Terminy

Egzamin wstępny: 19 września 2024 r.

Ogłoszenie wyników: 24 września 2024 r.

Przyjmowanie dokumentów: 

• I termin: 25-26 września 2024 r.
• II termin (w przypadku niewypełnienia limitu miejsc w pierwszym terminie): 27, 30 września 2024 r.

Opłaty

Opłata za wydanie legitymacji studenckiej (ELS)

Wymagane dokumenty

Lista dokumentów wymaganych do złożenia w formie papierowej w przypadku zakwalifikowania na studia

Dodatkowe informacje

Koordynator ds. rekrutacji w trybie przeniesienia z innej uczelni: mgr Zuzanna Wasiak, z.wasiak2@uw.edu.pl, (22) 55-21-100

Znajdź nas na mapie: Wydział Polonistyki